一、基本信息

沁县红旗小学校，位于沁县定昌镇黄家道203号，是沁县境内唯一一所公立百年老校，始建于1913年，是沁县教育局直属的一所公立县直小学。邮编：046400。

二、学校领导班子信息

校长：宋应川，男，汉族，中共党员，大学本科学历，2023年9月起担任沁县红旗小学校党支部书记，校长。中小学高级教师，曾获得山西省骨干教师、山西省优秀班主任、山西省教育科学课题研究先进个人、山西省小学数学专业委员会理事、长治市现代教育技术教学能手、长治市“最美教师”、长治市教学能手等多项荣誉。

副校长：王庆宏，男，汉族，中共党员，专科学历，2021年6月—至今任沁县红旗小学校支部副书记、副校长。中小学一级教师，任现职以来分别获长治市先进教育工作者，沁县先进教育工作者，模范教师等荣誉称号。

副校长：姚红霞，女，汉族，群众，专科学历，2021年12月—至今任红旗小学副校长。中小学一级教师，任职以来分别获山西省优秀班主任、长治市模范教师、沁县优秀教育工作者等荣誉称号。

副校长：王建明，汉族，大学本科学历，2023年8月至今任沁县红旗小学副校长。中小学二级教师，任现职以来先后获得长治市教学能手，长治市骨干教师等荣誉称号。

支部副书记：张双峰，男，汉族，中共党员，本科学历，2023年9月—至今任红旗小学支部副书记。

校长助理：陈瑞清，女，汉族，中共党员，本科学历，2018年9月—至今任红旗小学校长助理。

三、校内机构设置信息

学校实行校长负责制，校长是学校的法定代表人。校长办公室设在北四楼，校长是学校工作的第一责任人，对学校的教育教学实行全面领导。对学生德智体美劳诸方面的发展全面负责。下设学校支部办公室、政教处、教务处、校务办、少先队大队部、财务室等。

支部办公室位于北四楼，对学校行政工作起保证监督作用。政教处位于中楼二层，在分管副校长的带领下，协助校长做好学校德育工作。教务处位于中楼一楼，在分管副校长的带领下，协助校长做好学校教研教学方面的工作。校务办位于中楼一楼，在校长的带领下，做好学校的卫生健康防疫工作，为学校教育教学做好后勤保障工作。少先队大队部位于中楼二楼，在分管副校长的带领下，协助校长做好少先队工作。财务室位于中楼二楼，在校长带领下，做好学校财务工作及教师工资发放工作。

四、学校教师基本情况

红旗小学共有教师118名，男教师12人，男女比例约为1：10，其中研究生学历1人，本科学历100人，专科学历17人。中小学高级教师7名，中小学一级教师43名。省级模范教师1名，省学科带头人2名，省骨干教师12名，省教学能手5名，省级三晋英才1名，省优秀班主任5名，市级学科带头人6名，长治市最美教师2人，市骨干教师9名，市级教学能手8名，县级教学能手30名。

五、学校简介

沁县红旗小学成立于1913年，是一所百年老校，历史悠久，底蕴深厚。学校共有两个教学区，42个教学班，在校学生2067人，专业教师125人，学校占地面积20120.47㎡，建筑面积10762.88㎡。校园实行数字化管理，依“平等、民主、和谐、共生”的办学思想，以“立德树人”为根本，沿着红旗小学“和谐教育 全面发展”的教育教学主线，深化基础教育改革十大行动，优化课堂教学模式，减轻学生课业负担，多措并举落实“五项管理”，推行“四二六”高效课堂教学模式，组建智慧课堂班，开展项目化学习，构建师生多维互动，具有创新性和生命发展意义的新型课堂教学模式，全面提高了教育教学质量。丰富多彩的特色课程及课后服务，让学生在充满阳光的校园生活中享受幸福、健康成长。学校先后被评为省数字化校园重点培育校、山西省文明校园、长治市课改示范校、长治市新课改领航校、“第三批全国中小学优秀传统（书法）学校”、“山西省体育传统项目学校”、“长治市先进基层党组织”、“长治市学生啦啦操锦标赛一等奖”、“长治市首批信息技术与学科融合创新示范校”“县级先进党支部”等荣誉称号。新的一年，学校将勠力同心载着新梦想，踏上新征程，做新时代红旗发展的奋进者，为建设“三晋花园·水美名城”做出新贡献！

六、交通情况

红旗小学地处沁县黄家道203号，西邻宽阔的曲苑南路，校门口十米处就是二路公交站点，交通便利。

七、安全保卫

为了做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，学校校长直接抓，分管副校长具体抓，政教处、保卫科具体分工负责。建立安全保卫责任追究制，层层签订责任书，实行安全事故一票否决制，做到职责明确，责任到人。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、体育器材检查、安全隐患排查等规章制度，做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。做好学校安全保卫工作，重在提高学生安全意识、自我防范和自救自护能力，学校利用国旗下讲话、班队会时间，开展道德法制、交通安全等系列教育，取得了良好效果。

八、卫生保健

学校在“健康第一”的教育思想指导下，把心理健康教育、生命教育纳入日常课程，使学生掌握一定的卫生知识，培养良好的卫生习惯。设立心理咨询室，聘有国家二级心理咨询师一名，疏导学生遇到的心理问题。设有独立的卫生室，每学期定期开展一次视力检测，每学年开展一次学生体质健康监测，了解学生生长发育状况、患病情况、身体素质状况。同时，学校加大卫生健康宣传力度，开展防治传染病宣传、新冠疫情预防宣传等卫生工作，增强师生卫生保健意识，提高学生的卫生保健水平。