一、基本信息

学校全称为：沁县明德小学校，位于沁县定昌镇合庄村；

邮编：046400；上级主管部门：沁县教育局。

二、学校领导班子信息

校长：裴凤萍，2021年8月至今任明德小学校校长职务，主管学校全面工作，担任五年级语文教学工作。

副校长：孙翠玲，2020年6月至今任明德小学校副校长，主管教学工作和党务工作。担任二年级数学教学工作。

副校长：张志成，2020年6月—至今任明德小学校副校长，主管政教，安全和法治教育，担任四、五、六年级体育教学工作。

三、学校内设机构设置

学校办公室、总务处（主任孙翠玲兼）位于教学楼一层西2，负责学校行政方面的日常事务管理工作。拟定学校工作计划、总结等；组织年度考核、职评等工作；做好文件收发、信息传达、处室协调、值班安排等日常工作；管好用好校章，做好出具证明、介绍信等工作。打印各类资料与试题，负责学校基本建设和校产的登记、添置，按计划订购和发放学生作业本及教师办公用品，负责购买教具、仪器等。

教务处（主任杜江丽兼）位于教学楼二层西2，负责组织全校教学工作，组织实施教学常规管理。组织教师的文化、业务进修。管理学生的学籍，负责编班、考勤、成绩考核、升级、休复学、退学、毕业等工作，健全学籍档案。负责排课、调课，安排代课，组织各类考试，积累教学资料，搞好教学报表，管好用好教学档案。对各教研组和教辅人员进行考评。负责组织全校教科研标兵和先进班集体的评选工作，执行学生奖惩制度，检查班主任工作计划，召开班主任会议，指导班主任写好学生评语，负责“三好学生”、优秀干部、标兵和先进班集体的评选工作，配合后勤部门加强学生的生活指导、心理指导和宿舍管理工作。

政教处（主任张志成兼）位于教学楼一层西1，协助校长抓全校德育、安全工作，协助校长抓好班主任工作，领导和组织好学生的劳动技术教育。制定作息时间，组织学生开展德育活动和社会实践活动，执行学生奖惩制度。订立校产管理规章制度，管理维修好校舍设备，和维修。美化、绿化和净化校园，管理好学校环境卫生工作。做好校园安全保卫工作，管理好体育器材和医疗用品。配合后勤部门加强学生的生活指导、心理指导和宿舍管理工作。

总务处（主任常小珊兼）位于教学楼一层东1，负责学校的总务工作，为教学工作服务，为师生员工的生活服务。严格执行财经纪律，健全财务制度。负责组织食堂食材的采购和供应，办好学校食堂，确保食品安全。抓好对后勤人员的考评工作。建立健全后勤管理档案。

工会（主席孙翠玲兼）位于教学楼一层西2，定期召开教代会，充分调动教职工参与学校民主管理和民主监督的积极性，维护教职工利益，及时反映教职工对学校工作的意见和建议。关心教职工生活，积极开展有利于教职工身心健康的文体活动。做好教职工的慰问工作。

少先大队（辅导员：赵青兼）全面负责少先队工作，包括学生升旗活动、优秀少先队评选工作。学生参加各类竞赛的获奖情况等。配合教务处对各教研组进行考评。建立健全教科研档案。

四、学校教师基本情况

沁县明德小学校现有在职教师31人，男女比例：3：28，教师学历合格率100％，其中本科学历22人，专科学历8人，我校有中小学一级教师11人，中小学二级教师12人，中小学三级教师4人，民办教师3人。

五、学校介绍

沁县明德小学校位于沁县定昌镇合庄村，建于1999年，是一所六年制小学，2018年学校布局调整时上化为县直小学。学校占地面积5647.37平方米，建筑面积2602平方米，是沁县目前最大的一所寄宿制学校，主要招收进城务工子女和留守儿童，现有8个教学班，在校学生337人，

六、办学特色

近年来，随着农村大量剩余劳动力涌入城市务工，留下老人及孩子在农村，导致农村产生了大量的“留守儿童”。这些孩子大多被祖辈监护、亲戚代管，父母亲情缺失，引导错位，过分溺爱，管教不力。相比较非寄宿制学校而言，管理难度之大是显而易见的。针对学校管理中存在的问题，不断完善，大胆创新，注重细节，科学管理，使寄宿生管理基本做到了：安全有保障，吃住能放心，学玩两不误，教学质量高。

（一）安全工作有保障。人身安全是在外的家长和在身边的监护人最关心的问题，也是学校最重的担子。保证学生安全成了农村寄宿制学校管理中至关重要的环节。一是加强门卫管理，实行24小时无缝隙、封闭式管理，让学生凭校牌出入校园，对于进入学校的家长及办事人员实行严格的登记制度：二是定期对整个校园进行安全排查，消除硬件设施上的安全隐患，在校园内容易发生安全事故的地方安装高清摄像头，进行全天候的监控以便发现不良的情况并做到及时防范。三是经常性的对学生进行安全教育、安全演练：提高学生的安全意识及突发事件的应对能力。

（二）住宿环境优越。学校有宿舍楼一幢，配备了男、女专职生活指导老师各一名。学校制定了一系列的管理制度和细则。如提出了起床内务要求：（1）早上起床铃响后。即督促学生准时起床。督促学生穿衣洗漱，按规定标准叠被。（2）床单平整，无皱折。被子、衣服折法统一，摆放位置统一。毛巾、牙杯、皂盒、面盆等应放在指定的位置，整齐划一。特别是要指导并帮助低年级学生完成上述内容。（3）督促学生离开寝室时，做到“三关”，即关灯、关水龙头、关门。“二开”，即窗帘拉开、窗子打开。（4）督促培养学生的生活自理能力，换下的衣裤、鞋袜及时清洗，并晾晒在指定的地方。（5）在低龄段寝室每晚熄灯就寝前还有专门的广播系统播放古典音乐、童话故事、国学经典等，让学生在诗情画意之中安然入睡。

（三）餐饮服务周到。学校有大食堂一个，设备完备，流程规范，强化过程，严格把关。使饭菜质量达到科学膳食、营养均衡、花样丰富，饭菜可口，做到学生爱吃、想吃、喜欢吃的目的。制定了规范的文明卫生就餐制度，从进入餐厅讲秩序不说话，打饭取菜互礼让不插队，用餐进食讲营养不挑食，餐具残羹定点放、不乱丢等方面作出了具体的要求，同时由政教处建立学校食堂管理小组进行用餐管理、规范和监督，使学生在文明卫生用餐中不断养成良好的习惯，学会了生活，懂得了尊重劳动果实，使学校餐厅管理和用餐安全水平有了很大的提高。

（四）课余生活丰富多彩。寄宿制学生在校除了课堂、自习学习生活之外，还应该有丰富的课余生活。学校充分发挥乡村学校的作用，一方面完善活动设施，提供篮球、羽毛球、乒乓球、跳绳等活动器材：另一方面，组织各种活动，发展业余爱好，根据学生兴趣，成立了“美术”“音乐”“舞蹈”“呼啦圈”“剪纸”等兴趣小组。组织各种演讲比赛、讲故事比赛、朗诵和征文比赛，开展六一与元旦文艺汇演，举行秋季体育节活动。通过这些活动，学生的课余生活大大丰富，同时特长、潜力得以挖掘。校园文化氛围生动活泼、丰富多彩，使寄宿生的身心均能健康成长。使他们的在校生活过得更安全，更有意义。

（五）确保校内学足学好。学校着力打造“高效课堂”，确保课堂教学质量，同时由于学生住校，寄宿制学校就形成了独特的早晚自习，虽然寄宿制学校的老师上班时间远远超过八个小时，甚至不少外地教师从周日下午至第二个周三全天候住在学校，以校为家。自习时间学校均安排有老师到每一个班级、每一堂课，对学生进行各门功课的辅导。

总之让学生在校吃得好、住得好、学得好，身心健康，安全有保障，家长就放心了。当然，如何利用好寄宿学校的条件，更好地促进寄宿生的健康成长，还需要进一步在实践中摸索、总结经验，更要在工作中多动脑，从关心、爱护寄宿生的角度出发，多了解情况，努力办好人民满意的教育。

七、交通情况

学校地处沁州南路合庄村口，有各种车辆、行人通行，校门口画有斑马线，由于机动车辆较多，依然存在一定交通安全隐患。同时，学校无校车接送较远学生上下学，部分学生乘坐家长电动车，摩托车，城乡公交车往返于学校与家庭之间，路上有一定安全隐患。

八、安全保卫情况

人身安全是在外的家长和在身边的监护人最关心的问题，也是学校最重的担子。保证学生安全成了农村寄宿制学校管理中至关重要的环节。

一是加强门卫管理，实行24小时无缝隙、封闭式管理，通学生凭校牌出入校园，对于进入学校的家长及办事人员实行严格的登记制度。

二是定期对整个校园进行安全排查，消除硬件设施上的安全隐患，在校园内容易发生安全事故的地方安装高清摄像头，进行全天候的监控以便发现不良的情况并做到及时防范。三是经常性的对学生进行安全教育、安全演练。提高学生的安全意识及突发事件的应对能力。

九、卫生保健情况

（一）把好食品安全关，维护师生食品安全。学校严格检查学校食堂的卫生安全，每天都要求食堂的进行高温消毒，对所有的碗筷、厨具全部都要用热水清洗，并用高温蒸煮和消毒柜进行消毒。对食材，严格要求采购新鲜食材，不使用过夜的食材做饭菜，所用的油也必须购买正规的食用油，保障了大家在食品上的安全，全年学校没有发生一起食品安全隐患事件，师生在食堂的卫生也都得到有效保障。

（二）重视学生好的生活卫生习惯的培养。学校制定严格的卫生制度，每周都对学生进行检查，从穿着到行为都全部进行了监督。禁止学生留很长的指甲，指甲过长会不小心抓伤他人，而且也易保留污渍。每天都会让学生勤洗手、洗头、洗衣、换衣，养成良好的卫生的习惯。在校园到处都贴有注意卫生的标签，提醒学生不要随手到处扔垃圾，用这样的方式去培养学生对自己生活和卫生的一些习惯。

（三）开展健康知识的宣传。每月进行一次班会，在班会里对各种疾病知识进行讲解，让学生去了解这些健康问题。每学期开展一次健康知识的学习，全校师生都参加进去，进行健康知识的宣传，宣传的内容有口腔卫生、保护近视眼、贫血以及各种传染病病症知识。学校上午二节课后进行眼保健操，让学生能保护自己的眼睛，关注个人的健康，也保护周围人的健康。

（四）严格实行教职员工核酸检测，确保应检尽检。巩固联防联控机制，具体责任到人，完善应急预案，组织开展演练。落实”早发现、早报告、早隔离、早治疗“要求，形成闭环管理，确保措施有力、工作到位、防控有效，坚决防止疫情在校园扩散蔓延。加强家校联动防控，学校要教育引导学生和家长在疫情常防控形势下减少外出，减少聚餐聚会。鼓励家长自驾车接送孩子，要求家长严格执行错峰上下学规定，在指定位置接送后快速离开。学生乘坐公共交通上下学，要做好个人防护。